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19/10/16

dependencia

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actividades distintas», detallan.

Entre las novedades más desta-

cadas del nuevo programa se en-

cuentra el curso ‘Nutrición ener-

gética: comer sano y vivir mejor’,

que combina teoría y práctica con

la misión de conocer mejor la com-

posición energética de los alimen-

tos tradicionales y de otros pro-

ductos más novedosos como las

algas o la quinoa. El objetivo es

entender los efectos de los alimen-

tos en el organismo, elegir menús

y formas de cocinar saludables y

aprender nuevas fórmulas de nu-

trición que tengan en cuenta el

cuerpo y las emociones.

Una vez más las nuevas tecno-

logías irrumpen con fuerza en la

programación de las actividades

BBK60 de este año con un taller

de manejo de móvil para conocer

las funciones de los dispositivos.

En este bloque temático tam-

bién se ha programado la acti-

vidad Robótica para seniors, una

actividad completamente inno-

vadora que consiste en la cons-

trucción con piezas Lego de ro-

bots equipados con motores y

sensores, para trasladar la revo-

lución 4.0 a los más mayores de

la casa.

«El programa BBK60, que to-

dos los años organiza BBK, se en-

marca en el conjunto de activida-

des e iniciativas impulsadas por la

entidad para impulsar la integra-

ción social de todos los segmen-

tos demográficos de Bizkaia y fo-

mentar su cohesión», aseguran los

responsables.

«Las Aulas de la Experiencia son, en el sentido más

literal posible, la Universidad de laVida. Dirigidas a

personas mayores de 55 años, ofrecen una titu-

lación universitaria que se centra en el estudio de

disciplinas esenciales para el crecimiento personal

como la música, la literatura, el arte, la historia, la

actividad física, la nutrición o la tecnología», expli-

can desde BBK.Además, cumplen una función esen-

cial: defender de forma activa la necesidad de no de-

jar jamás de hacernos preguntas y funcionar como

el ágora que impulsa el intercambio y nos libera de

las ideas preconcebidas. «BBK comparte todos los

valores de enriquecimiento humano e intelectual que

definen las Aulas de la Experiencia».

Hasta este momento han cursado elTítulo en Cien-

cias Humanas trece promociones. Hoy en día, el pro-

yecto se siente reforzado en su voluntad inicial. La

acogida que viene teniendo, tanto por parte del alum-

nado como del profesorado y personal no docente,

nos anima a seguir por el camino iniciado y a tratar

del transmitir al conjunto de la sociedad vizcaína y

vasca, la conveniencia de mantenernos e insistir en

el empeño.

Tal y como está concebido en la actualidad elTí-

tulo Universitario en Ciencias Humanas es un pro-

yecto universitario en un doble sentido: Es la pro-

pia Universidad la que se hace cargo directo de su

diseño, gestión y responsabilidad académica y do-

cente; y trata de reunir activamente en torno a él al

conjunto de la comunidad universitaria compuesta

por alumnas/os, profesoras/es, administrativas/os y

gestoras/es. «Su objetivo lo podemos resumir en el

siguiente programa: llevar a la práctica el espíritu de

apertura, intercambio humano y contraste intelec-

tual que caracteriza a lo universitario como rea-

lidad abierta, respetuosa y participativa».

La Universidad de la Vida a los 55

«BBK prosigue con

su compromiso por

fomentar una

madurez activa»

Robótica para

seniors es una

de las novedades

de este año

El Centro Ola BBK es un ejemplo de la capa-

cidad de adaptación de un proyecto de la Obra So-

cial BBK a las nuevas necesidades de una sociedad

en continuo cambio, pero con un trasfondo que no

ha variado en todos estos años: la atención in-

tegral tanto a las personas con discapacidad inte-

lectual, como a sus familias y a los agentes que tra-

bajan en este sector; en coordinación con la Dipu-

tación Foral de Bizkaia y las entidades sociales sin

ánimo de lucro que trabajan en este campo, como

Lantegi Batuak y Gorabide.

Esa ha sido la transformación de un centro inau-

gurado a principios de los años 70 como pione-

ro y puntero en la atención educativa a niños con

discapacidad intelectual, hasta que las políticas

educativas impulsaron la integración de este alum-

nado en el sistema educativo ordinario. Hoy, se

trata de un centro con diferentes proyectos a la

vanguardia en la formación, atención, apoyo, in-

vestigación y el desarrollo de nuevas soluciones

para una óptima integración de todas las perso-

nas con discapacidad intelectual y sus familias,

dando una respuesta integral a todos ellos. No

hay que olvidar que en torno al 2-3% de la po-

blación sufre discapacidad intelectual en distin-

to grado.

El Centro Ola BBK «cuenta en este sentido con

múltiples servicios, que abarcan desde talleres ocu-

pacionales, servicios de orientación laboral, re-

sidencias, centros de día, etc., y que se complemen-

ta con Ergohobe, un centro de investigación en tec-

nologías de apoyo para el desarrollo sociolaboral de

personas con cualquier tipo de discapacidad, des-

de la ergonomía, accesibilidad, productos de apo-

yo, salud laboral, seguridad, etcétera», detallan des-

de BBK.

Especial relevancia tiene el Centro deVida Adul-

ta, que cuenta con 27 usuarios estables, y que atien-

de a personas dependientes, con discapacidad pro-

cedentes del mundo laboral que tras una etapa di-

latada de trabajo, por diferentes motivos, no pue-

den permanecer en él. Se trata de un centro tem-

poral, en horario diurno, donde se desarrollan ha-

bilidades básicas, y que combina actividades cog-

nitivas, de ocio y socialización tanto en el centro

como en el entorno para mejorar la calidad de vida

de los usuarios, frenar su deterioro cognitivo y pro-

porcionarles un envejecimiento activo.

Centro Ola BBK, una opción para adultos con discapacidad

::

El Centro de VidaAdulta es un centro diurno que cuenta con 27 usuarios estables.

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El Centro de VidaAdulta ofrece actividades cognitivas.