Educación. Actividades extraescolares y conciliación

14 27 enero 2025 educación » L. M. D. La universidad vasca ha sido y sigue siendo, junto a la potente FP, la gran factoría de la que salen cada curso miles de jóvenes pre- parados para dar respuesta a las necesidades de mano de obra de las empresas. Esta realidad no es óbice para que los equipos recto- res introduzcan cada año nuevos estudios adaptados a las tenden- cias económicas y sociales, y amplíen las prácticas empresaria- les con el fin de acortar la distan- cia entre la formación y la reali- dad laboral. En pleno ecuador del curso aca- démico, en Euskadi las universi- dades han comenzado ya a pre- sentar su oferta de estudios en jor- nadas de puertas abiertas y ferias de orientación universitaria. En el escaparate de los campus bri- llan especialmente los dobles gra- dos, los másteres, las titulaciones duales y las prácticas como ban- derines de enganche de una demanda que busca salidas pro- fesionales bien remuneradas. En el caso de la Universidad de Deus- to, las dos últimas incorporacio- nes a su oferta de 18 dobles gra- dos han sido el de Comunicación + Relaciones Internacionales y Educación Primaria + Educación Infantil, ambos impartidos en el Campus de San Sebastián. Esta modalidad, que permite obtener dos títulos oficiales en cinco cur- sos, presenta «una muy buena inserción laboral ya que la emplea- bilidad y la calidad del empleo aumentan de forma considerable cuanto mayor es el nivel formati- vo», explican desde Deusto. La universidad cuenta con 5.760 convenios anuales y la cola- boración de 1.402 centros pro- ductivos y organizaciones que aco- gen alumnado, lo que le permite ofrecer «prácticas curriculares y extracurriculares al 100% de los estudiantes». Las aulas universi- dad-empresa añaden otros mati- ces a esta relación al integrar a alumnos en diversos proyectos desde los primeros años. ¿El resul- tado? «Según los últimos datos de inserción, el 99% de los gradua- dos de Deusto trabaja o ha teni- do una primera experiencia labo- ral a los 3 años de finalizar sus estudios. Los graduados de 11 titulaciones rozan el pleno empleo y 8 de cada 10 titulados con empleo tienen una ocupación acorde con su nivel académico». Con 45.700 personas matricu- ladas en estudios de grado, pos- grado y formación continua, la UPV/EHU también ha reducido la brecha entre sus estudios y el tejido empresarial mediante, entre otras iniciativas, una apuesta por la formación dual y la realización de prácticas académicas. «Nuestro Plan Estratégico 2022- 2025 incluye el objetivo de impul- sar la oferta dual en grados, más- teres y doctorados al hilo de los últimos avances normativos y estratégicos que consolidan un modelo educativo que une forma- ción académica, innovación y empleabilidad, adaptándose a las demandas de la sociedad y del teji- do empresarial vasco», sostienen desde la universidad pública. La formación en entornos profesio- nales, subrayan, facilita a los estu- diantes «la adquisición de cono- cimientos teóricos y prácticos, jun- to con valores fundamentales como el compromiso, la respon- sabilidad y la autonomía, que mol- dean su identidad profesional». Itinerarios personalizados La UPV/EHU tiene en marcha un modelo educativo propio, IKD i3 (Irakaskuntza Kooperatiboa eta Dinamikoa), cuyo objetivo es ofrecer a cada alumno «un itine- rario formativo de calidad, pero que sea al mismo tiempo flexible y personalizado, de modo que le sirva en el futuro para poder mos- trar ante la sociedad una cualifi- cación realmente diferenciada». La parte académica se completa con una amplia oferta de compe- tencias transversales enfocadas a un entorno en constante cambio y cada vez más exigente, como la habilidad comunicativa o el talen- to creativo. La vinculación histórica de Mondragon Unibertsitatea a la Corporación Mondragon explica que lleve el acercamiento a la empresa «en su ADN desde sus orígenes, tanto en el momento de El incremento de la oferta de grados, dobles grados, titulaciones duales y prácticas sigue la estela de las necesidades del mercado laboral La universidad se acerca aún más a la empresa Los estudios universitarios incorporan una cantidad creciente de prácticas en centros de trabajo. Existen datos recientes que refuerzan la impor- tancia de la formación superior como trampo- lín al mercado de trabajo. Así, un estudio de la Fundación BBVA y el IVIE enmarcado en el proyecto U-Ranking señala que entre 2013 y 2023 el número de jóvenes universitarios ocu- pados ha aumentado casi un 58% en España, con lo que la tasa de desempleo ha caído del 29,2% al 12,5%. Durante el decenio analizado se crearon 437.000 empleos netos nuevos para jóvenes de entre 22 y 29 años, de los cuales 345.800, el 79%, fueron ocupados por univer- sitarios de esa franja de edad. Se trata de una tasa de crecimiento que casi triplica la registra- da en el empleo total de los jóvenes, que crece significativamente pero mucho menos (20,4%). Este incremento ha sido aún mayor entre los puestos altamente cualificados, que suponen el 91% de esos empleos para jóvenes universitarios. Otro informe, en este caso de la Fundación Conocimiento y Desarrollo, sitúa a Euskadi como la comunidad autónoma con menor tasa de paro para los egresados universitarios o con ciclos formativos de grado superior. En el terri- torio vasco se sitúa en un 4,3% –la media nacional está en el 6,8%–, por delante del 5% de Cataluña y del 5,8% de Madrid. Respecto a la tasa de empleo, Euskadi también ocupa puestos de privilegio según estos datos, corres- pondientes a 2023: un 86,2% de graduados estaba trabajando, empatada con Madrid y solo por detrás de Cataluña (86,8%) y La Rioja (86,6%). Aumenta un 58% el número de universitarios ocupados Las empresas demandan estudios que les ayuden a mantener su competitividad Crece el protagonismo de competencias transversales como la habilidad comunicativa o el talento creativo