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Guía de
formación
La innovación resulta clave a la
hora de afianzar una enseñanza
de calidad capaz de adaptarse
a las distintas generaciones de
alumnos que van sucediéndo-
se curso tras curso. Además de
incorporar las posibilidades que
ofrecen las nuevas tecnologías,
los profesores se preocupan por
fomentar herramientas como el
liderazgo o la inteligencia emo-
cional, basándose en sistemas
educativos alternativos, como el
método Montessori o la enseñan-
za finlandesa.
Según los ránkings, Lauaxeta
Ikastola, situada en Amorebieta,
es uno de los mejores colegios de
todo el Estado. Se trata de un cen-
tro enmarcado dentro del mode-
lo de cooperativa y que apuesta
por la innovación aplicada a la
educación desde las edades
más tempranas, partiendo de la
metodología denominada como
’Linked Spaces’
en Educación In-
fantil. Esta teoría consiste en que
el niño realice un recorrido por es-
tos «espacios interrelacionados»
orientados al aprendizaje guiado,
el aprendizaje autónomo, el jue-
go didáctico y el juego libre, con
el objetivo de que adquiera las
habilidades y los conocimientos
a través de la experimentación.
Dentro de la enseñanza vasca
también destaca EKI, un proyecto
desarrollado por Ikaselkar, edito-
rial conformada por la Federa-
ción de Ikastolas y Elkar, que ya se
ha implantado en los cursos de la
ESO de centros como Asti Leku, en
Portugalete. Se trata de una herra-
mienta que hace uso de materia-
les escolares innovadores en eus-
kera creados en soporte digital
para impulsar los conocimientos
y las competencias del currícu-
lum vasco a través de una pe-
dagogía adaptada a las nuevas
tecnologías, con carácter integra-
dor, en la que las familias formen
parte del proceso. Las directrices
europeas apuestan por una edu-
cación basada en competen-
La innovación,pilar
clave en el futuro
de la enseñanza
El método Montessori, la enseñanza
finlandesa y otros modelos alternativos son
algunos de los sistemas educativos que
toman auge en las escuelas vascas