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Guía de
formación
Una educación
afianzada paso
a paso
Cada etapa de la enseñanza profundiza
en la formación de los alumnos como
ciudadanos con la destreza necesaria para
desenvolverse en la vida cotidiana y en
las cambiantes condiciones del mercado
laboral
EDUCACIÓN INFANTIL
Carácter: Voluntario
Primer Ciclo: De 0 a 3 años
Cursos: 3
Objetivos: Contribuir al
desarrollo social, afectivo, físico
e intelectual de los niños
Contenidos: Autoconocimiento,
desarrollo de la autonomía
personal, conocimiento del
entorno y del lenguaje.
Segundo Ciclo: De 3 a 6 años
Carácter: Voluntario
Cursos: 3
Objetivos:Tomade contacto
con la lectura y la escritura,
iniciación al desarrollo
matemático mediante
habilidades numéricas
básicas, acercamiento a las
tecnologías de la información
y la comunicación y trabajo de
la expresión visual y musical.
Aproximación a una lengua
extranjera en el último curso.
EDUCACIÓN PRIMARIA
Carácter: Obligatorio
Edad: De 6 a 12 años
Ciclos: 3
Cursos: 6
Horas: 875
Objetivos: Afianzar el desarrollo
personal y adquirir habilidades
básicas relacionadas con la
lectura, la escritura, el cálculo y
la comprensión y expresión oral.
Desarrollar habilidades sociales,
hábitos de trabajo y estudio, la
creatividad y la afectividad.
Los alumnos solo pueden
repetir una vez en Primaria.
Al finalizar el segundo ciclo, se
regula la realización de una
evaluación de diagnóstico
de carácter orientador para
los centros educativos e
informativo para las familias de
los estudiantes.
Posibilidad de incluir una
segunda lengua extranjera en
el tercer ciclo.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Carácter: Obligatorio
Edad: De 12 a 16 años
Cursos: 4
Horas: 1.050
Acceso a Bachillerato o a ciclos
de Formación Profesional de
Grado Medio.
Los alumnos solo pueden
repetir dos cursos en la ESO.
El cuarto curso, último de
la etapa, tiene un carácter
orientador mediante
asignaturas de libre elección
que canalicen al alumno para
estudios posteriores.
El alumno tiene derecho a
permanecer escolarizado en
régimen general hasta los 18
años. Si bien, con carácter
excepcional y en función de
una serie de necesidades
educativas especiales
–discapacidad física, visual o
auditiva,apoyos especializados–,
el plazo se puede ampliar hasta
los 21 años.




