HAU DA GREEN 2023

7 18 diciembre 2023 hau da green » J. Romero ‘Repanpin’, el segundo proyecto ga- nador de Hau da Green, es una ini- ciativa concebida por tres alumnas del Bachillerato de la Sociedad Co- operativa de Enseñanza ColegioViz- caya. Este proyecto nació con la in- tención de rescatar la tradición del juego infantil mediante la creación de juguetes sostenibles, hechos con un toque personalizado. La inspiración detrás de ‘Repanpin’, creado por Victoria Conde, Nora García y Alba de Mauricio, radica en la reutilización de residuos textiles y el uso del algo- dón. Ana Moral, la tutora que guio a las tres estudiantes «muy amigas», resalta la esencia de la idea: «Lo que han propuesto es hacer ese tipo de muñecos que sean muy agradables, entrañables, y que se pueden crear con materiales que se encuentran disponibles, pero sobre todo, que puedan servir perfectamente para el juego». Tradicional « Un muñeco como podrían haber- lo hecho nuestras abuelas hace mu- cho tiempo » , retrata Moral, aunque afirma que el proyecto supuso un desafío significativo para las crea- doras, quienes carecían de experien- cia en el diseño textil. Sin embargo, superaron con éxito cada obstácu- lo, « desde dominar la técnica de enhebrar la máquina hasta asegu- rarse de que la canilla funcione co- rrectamente y la tela se cosa ade- cuadamente » . El objetivo de Nubes de algodón, nombre de este equipo de alumnas del ColegioVizcaya, va más allá de la reutilización de residuos textiles; aspira a reintroducir a los niños en el juego tradicional, alejándolos un poco del mundo tecnológico. «Estos juguetes artesanales no solo ofrecen una segunda oportu- nidad a los materiales, sino que tam- bién evocan la nostalgia de un tiem- po donde la simplicidad y la crea- tividad guiaban el juego infantil». Aunque el modelo principal pre- sentado en el concurso de Hau da Green es un pequeño oso, el proyec- to abarca la versatilidad de la crea- ción de muñecos, incluso utilizando calcetines para dar forma a juguetes con temáticas específicas como al- gunas figuras de animales, «lo que fortalece el vínculo emocional con los niños». Ana Moral detalla, ade- más, la suavidad y manejabilidad de éstos, subrayando su atractivo para los más pequeños. Repanpin combina la creatividad y el reciclaje para retrotraer el juego «fuera del mundo tecnológico» Nubes de algodón: «Una propuesta sostenible y entrañable para los niños» » J. R. Los insectos polinizadores, tales como abejas, mariposas y mari- quitas, desempeñan un papel esen- cial en la reproducción de las plan- tas al transferir polen entre flores, asegurando así la producción de frutas, semillas y cultivos. Bajo esta premisa, cuatro alumnas (Nere Isasi, Laia López, Ixone Bergado y Maialen Aberasturi), de Bachi- llerato de Politeknika Txorierri, desarrollaron un proyecto deno- minado ‘Lorategi Jasangarria’, que consiste en la creación de un jar- dín sostenible y un hotel para aco- ger a estos polinizadores y garan- tizar su supervivencia. Esta idea, ganadora del tercer premio en la categoría de 16-20 años, incluye un pequeño jardín con flores y un semillero, junto con un prototipo de hotel diseña- do para proporcionar un entor- no seguro sin pesticidas ni insta- laciones sanitarias para los insec- tos. «El objetivo fue crear un sitio donde pudieran habitar y repro- ducirse entre ellas, por ejemplo las abejas, que sabemos que es una especie que está en peligro», expli- ca su tutora, Amaia Lizaso, docen- te del centro educativo. Materiales El uso de materiales reciclados, como cajas de vino, corchos, palitos y redes, contribuyó a la construcción del hotel, que permite a los insectos depositar sus huevos. El jardín tam- bién fue creado a partir de materia- les de segunda mano, como una maceta vieja de la escuela, katiuskas reutilizadas, cajas de cartón, entre otros. La docente comenta que la idea nació en clases a partir de una lluvia de ideas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible: el 13 (acción por el clima) y el 15 (vida de ecosistemas terrestres). El proceso de creación duró dos semanas y media. «Primero redac- taron un informe para clase, luego, durante siete días, llevaron a cabo el trabajo. Empezaron con el hotel, con todos los materiales reunidos, en el segundo día hicieron el jar- dincito y en el tercero llevaron a cabo el mantenimiento a través del riego y colocación de nuevas plan- tas, porque algunas no valían para el prototipo e iban probando una por una. Los últimos dos días lo exhibieron en el colegio para poder divulgar la idea entre el resto de los compañeros». El reconocimiento del tercer pues- to ha sido importante para las alum- nas, sin embargo, va más allá de eso, valora la tutora, resaltando el pro- ceso de apren dizaje de cada una. «Les ha parecido muy interesan- te porque implicó sacarles fuera de la clase habitual, lo que les hizo mucha ilusión», afirma Lizaso. «Por otra parte, la experiencia y el apren- dizaje que han adquirido con este trabajo es algo que se asemeja más a las soluciones que podrían gene- rar en un futuro». Alumnas de Politeknika Txorierri desarrollaron un alojamiento para proteger a los polinizadores Un hotel y un jardín para insectos polinizadores en peligro de extinción ▌ 2º Premio 16 a 20 años ▌ 3º Premio 16 a 20 años ▐ «Un muñeco como podrían haberlo hecho nuestras abuelas hace mucho tiempo». «La experiencia adquirida con el trabajo se asemeja más a las soluciones que podrían generar en un futuro»

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